Ressources humaines et pédagogie : témoignages

Remy Cottel
Responsable Formation
Kimberly Clark snc
Site de Sotteville-lès-Rouen

Nous ne sommes pas à la base des professionnels de la formation, c'est pourquoi, tout naturellement, il nous est apparu indispensable pour accueillir correctement des apprentis de suivre nous même une formation spécifique.

La Formation « Devenir tuteur » se déroule en 2 jours espacés. Cela permet aux stagiaires d'assimiler les principes fondamentaux du tutorat mais aussi de réaliser des travaux individuels qui serviront d'éléments critiques pour la progression du groupe.

Cette méthode identifie les forces et faiblesses de chacun et permet de cibler des actions personnalisées pour chaque tuteur.

De nombreux organismes proposent des formations de tuteur. Cependant, la qualité des formations dispensées par l'IRFIP est pour nous une référence majeure tant sur le plan du programme et son contenu que sur le professionnalisme et la pédagogie de ses intervenants.

Le suivi réalisé par les animateurs, a posteriori de la formation, prouve l'attachement de l'IRFIP et de son équipe au succès de la formation dispensée. C'est pour nous un gage de qualité capital.

Cathy Bancarel
DRH
Rotanotice SAS

Notre objectif est d'élaborer un système cohérent entre le référentiel de compétences, la réalisation et la gestion des entretiens annuels, l'élaboration du plan de formation et la stratégie de recrutement.

L'IRFIP nous a proposé une formation-action, avec un accompagnement à l'intersession sous forme de hot-line, qui permet :

• l'acquisition de nouvelles compétences par les participants ;
• l'appropriation des outils créés avec la production réelle des supports exploités par les opérationnels.

Établir des outils RH de son bureau est relativement facile : les faire adopter par l'encadrement pour les faire vivre est parfois plus difficile. Le fait que nous les réalisions en commun avec un intervenant extérieur multiplie les chances de succès du projet.

L'IRFIP a choisi un consultant d'une grande qualité pédagogique, avec un profil très opérationnel : il connaît parfaitement le monde de l'industrie, notamment la filière papier-carton avec ses spécificités et a une très grande expérience dans la mise en place d'outils RH.

Je conseillerai l'IRFIP à ceux qui souhaitent faire adopter des modifications importantes de comportement au travail et de relation entre les uns et les autres.

Ne jamais oublier que faire faire, c'est garantir l'appropriation des outils, rendre l'entreprise le plus rapidement possible autonome et donc assurer le succès du projet.

Hervé Vees
Animateur formation-conducteur,
BOPACK Strasbourg

En complément du dispositif Cap Tutorat mise en place dans notre entreprise, nous avons organisé une formation spécifique pour nos tuteurs. Nous souhaitions les sensibiliser à l'importance de leur mission et améliorer leurs compétences pédagogiques pour optimiser la formation des nouveaux arrivants.

Nous avons naturellement choisi l'IRFIP pour sa connaissance de notre secteur d'activité et pour sa réponse adaptée à notre problématique.

Pendant la formation, le formateur a eu une méthode pédagogique particulièrement opérationnelle et percutante.

Aujourd'hui, les tuteurs sont plus à l'aise dans leur mission et ont pris conscience de son importance.